Mundo Mágico Grupo#4

 

Objetivos

Los juegos creativos pueden tener una variedad de

objetivos dependiendo del tipo de juego, la audiencia objetivo y el propósito del juego. 

Obietivos Generales

• Fomentar la Creatividad: Juegos creativos buscan fomentar la creatividad, la imaginación y la expresión de los jugadores.

• Promover la Diversión y el Aprendizaje: Los juegos creativos pueden ser divertidos y educativos al mismo tiempo, promoviendo el aprendizaie a través de la experimentación y la exploración.

• Estimular la Resolución de Problemas: Muchos juegos creativos requieren que los jugadores resuelvan problemas o superen desafíos de manera creativa.

1. Búsqueda de letras y palabras

Objetivo: Reconocer letras, formar palabras y mejorar la lectura inicial.

Contenido: Abecedario, vocabulario básico, comprensión de palabras.

Proceso:

1. Prepara tarjetas con letras o sílabas.

2. Escóndelas por el salón o patio.

3. Da pistas relacionadas con la palabra objetivo (por ejemplo: “Es una fruta amarilla” → BANANA).

4. Los niños buscan las letras y las colocan en orden para formar la palabra.

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2. El bingo de las matemáticas

Objetivo: Practicar sumas y restas simples.

Contenido: Operaciones básicas, reconocimiento numérico.

Proceso:

1. Crea cartones con resultados (números del 1 al 20).

2. El maestro dice en voz alta una operación (por ejemplo: 7+3).

3. El niño marca en su cartón el resultado correcto si lo tiene.

4. Gana quien complete una fila o el cartón entero.

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3. Memorama de animales y sonidos

Objetivo: Asociar imágenes y sonidos, desarrollar memoria visual y auditiva.

Contenido: Animales, sonidos onomatopéyicos, observación.

Proceso:

1. Haz tarjetas: mitad con imágenes de animales y mitad con sonidos escritos (o grabaciones).

2. Colócalas boca abajo.

3. Por turnos, los niños voltean dos tarjetas para encontrar la pareja correcta (animal + sonido).

4. Gana quien consiga más pares.

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4. Construyamos una historia

Objetivo: Estimular la creatividad, secuencia lógica y expresión oral.

Contenido: Personajes, lugares, acciones, conectores narrativos.

Proceso:

1. Prepara tres grupos de tarjetas: personajes (niño, princesa, perro), lugares (castillo, bosque, playa) y acciones (corrió, encontró, cantó).

2. Cada niño saca una tarjeta de cada grupo.

3. Debe inventar una mini historia usando esas tres palabras.

4. Opcional: se puede ir encadenando la historia entre varios niños para formar un cuento colectivo.

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5. La carrera de clasificaciones

Objetivo: Mejorar la lógica y la observación.

Contenido: Clasificación por color, forma, tamaño o categoría.

Proceso:

1. Coloca en una mesa diferentes objetos variados (botones, bloques, figuras).

2. Divide a los niños en equipos.

3. Di una consigna (“Clasifica por color” o “Ordena de menor a mayor”).

4. El equipo que complete la clasificación correcta primero gana.

EJEMPLO DE JUEGOS CREATIVOS 

https://youtu.be/F9jqGrZz69g?si=k38YE5jvDVBqhiHg 

https://youtu.be/rs7BIt7fIdw?si=sXN4hineLO5PsLzX 

https://youtu.be/y_S-rbrpScM?si=dgYY487ZzWwRH8BZ